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Primero Básico

TÍTULO DE LA UNIDAD

Nuestros amigos los seres vivos

IDEA CENTRAL

Los animales interactúan entre sí y con su medio.

 

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

  • Características y necesidades de los animales.
  • Responsabilidad por los animales del mundo.

 

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

Las indagaciones llevadas a cabo por los niños comprendieron:

  1. Conocer y comparar el ciclo de vida de un animal y una planta. Los alumnos indagan para comprender etapas del ciclo de vida de los animales y planta. Construyen ruleta con las etapas.
  2. Comparar características de los animales: desplazamiento, hábitat y tamaño. Observan imágenes y completan tabla de características.
  3. Observar e identificar características de las plantas (hoja, tallos, raíces). Para esto los alumnos realizaron una indagación en familia asistiendo al Jardín Botánico o Quinta Vergara eligiendo una planta o flor.  Luego investigaron sus características generales y específicas. Realizaron un collage y expusieron al curso.